啟智二班2013-2014學(xué)年度第二學(xué)期繪畫(huà)與手工教學(xué)計(jì)劃

發(fā)布時(shí)間：2014-03-12

一、學(xué)生情況分析

本班有學(xué)生11人，學(xué)生對(duì)繪畫(huà)和手工制作方面都比較感興趣，大部分學(xué)生能夠獨(dú)立或在老師的輔導(dǎo)下完成任務(wù)，并且在作品里能加入自己的想法。很多學(xué)生注意力集中時(shí)間較短，缺乏耐心。手工制作能力較弱的學(xué)生有：于翔旗，武軍年，李澤同，鄭子彥。需要老師特別輔導(dǎo)。本學(xué)期，在繪畫(huà)的教學(xué)中，練習(xí)使用點(diǎn)、線、小圓圈等技巧畫(huà)出簡(jiǎn)單的圖案，臨摹各種簡(jiǎn)單的物體，發(fā)展學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力；在手工制作教學(xué)中，引導(dǎo)學(xué)生提高手的協(xié)調(diào)性。

二、教學(xué)目標(biāo)

1、提高學(xué)生的感知能力，能識(shí)別原色、間色、復(fù)色。

2、能臨摹各種簡(jiǎn)單的物體。

3、能根據(jù)兩個(gè)以上的條件進(jìn)行分類(lèi)。

4、跟根據(jù)主題進(jìn)行簡(jiǎn)單的繪畫(huà)。

5、會(huì)使用錘子，鉗子，刷子，螺絲刀

三、教學(xué)方法

充分使用教學(xué)課件，因材施教，調(diào)動(dòng)形式學(xué)習(xí)積極性，使學(xué)生能夠充分發(fā)展。設(shè)計(jì)好每堂課的導(dǎo)入和總結(jié)，并及時(shí)糾正教學(xué)中的不盡之處。

課堂設(shè)計(jì)具備知識(shí)性、趣味性。培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力及創(chuàng)新能力。積極和其他學(xué)科溝通，積極研究學(xué)科整合。

四、教學(xué)內(nèi)容

制作日歷（山東教育出版社四年級(jí)上冊(cè)）

涂顏色

有趣的花盆

春天的樹(shù)（剪貼）

會(huì)動(dòng)的小瓢蟲(chóng)（繪畫(huà)）

欣賞臉譜，放風(fēng)箏

不倒翁

有趣的鞋（山東教育出版社三年級(jí)上冊(cè)美術(shù)）

畫(huà)櫻桃

小花傘

山丘（創(chuàng)意美術(shù)與手工7）

會(huì)爬的玩具（美術(shù)二年級(jí)第17課）

會(huì)響的玩具

小刺猬

快樂(lè)的小蝌蚪（繪畫(huà)與手工一年級(jí)下冊(cè)）