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啟智三班班級工作計劃2014.9(上)

發(fā)布時間:2014-12-08

悠閑的暑期生活已經(jīng)結(jié)束了,新的一個學(xué)期在緊張而又有序的氛圍中開始了。為了能讓學(xué)生得到更好的發(fā)展,為了使班級能有更新的氣息,特制定班級工作計劃如下:

一、學(xué)生情況分析:

啟智三班共有學(xué)生7名(3名男生、4名女生)。


學(xué)習(xí)能力

生活能力

家庭情況

 

 

 

曲天添

性別

喜歡新鮮事物,樂于交流,有參與意識但不能主動回答,只能復(fù)述他人言語。記憶力較差,只能理解簡單的直觀的事物,因模仿力較好使其書面練習(xí)能力較好。

能夠獨自完成日常生活瑣事:吃飯、衛(wèi)生、整理內(nèi)務(wù)等。中午貪睡、貪吃、偶爾會出現(xiàn)拉褲子的現(xiàn)象;動手操作能力較強

家庭和睦,生活無憂。主要由母親接上、 下學(xué),但母親脾氣暴躁經(jīng)常大聲呵斥孩子。

出生日期

2000.5.16

殘疾類別

智力障礙

(唐氏)

性格

活潑

 

 

蔣玉躍

性別

學(xué)習(xí)態(tài)度很認真,參與意識強,具有一定的解決問題的能力,能夠主動參與教學(xué)活動,并積極回答,書寫能力很好但認讀、計算以及記憶能力較差。喜歡武術(shù)但不喜歡運動。

能夠獨自完成日常生活瑣事:吃飯、衛(wèi)生、整理內(nèi)務(wù)、購物、外出等。貪吃、貪睡,較為懶惰不喜歡勞動。動手操作能力較強。

家庭和睦,生活無憂,父母工作忙碌,無暇接送,多由店員或?qū)O鵬、劉廣建家長輪流接送。很多壞習(xí)慣是模仿其店內(nèi)哥哥行為。

出生日期

1998.4.19

殘疾類別

智力障礙

(唐氏)

性格

活潑

 

 

 

叢柏琳

性別

參與意識強,具有一定的解決問題的能力。喜歡音樂律動,樂于交流。學(xué)習(xí)認真積極,能夠主動參與教學(xué)活動,并積極回答,識字量較大,有獨立、閱讀和敘述能力。

愛勞動,善交流,希望被關(guān)注。能夠獨自完成日常生活瑣事:吃飯、衛(wèi)生、整理內(nèi)務(wù)、購物、外出等。動手操作能力較強。

家庭和睦,生活無憂,與姜華宇結(jié)伴上、下學(xué)。家庭教育非常好。依賴感特別強,經(jīng)常出現(xiàn)哭喊想媽媽···

出生日期

1997.3.20

殘疾類別

智力障礙

(唐氏)

性格

內(nèi)向

 

 

 

 

 宇

性別

接受新事物的能力較慢,只能理解簡單的直觀的事物。有參與意識,只能復(fù)述他人言語,不能主動回答,學(xué)習(xí)機械化、反應(yīng)遲鈍、口齒不清、動作僵硬、記憶力差。

樂于幫助同學(xué),愛勞動、懂禮貌、能夠獨自完成日常生活瑣事:吃飯、衛(wèi)生、整理內(nèi)務(wù)等。父母反應(yīng)能夠獨立購物。動手操作能力較差。

家庭和睦,生活無憂,父母工作忙碌,很晚接孩子。周末孩子一般是獨自在家。父母擔(dān)憂孩子將來的生活問題。

出生日期

1996.11.11

殘疾類別

智力障礙

語言障礙

性格

活潑

 

 

 

 幸

性別

拒絕接受新事物,逃

避一切困難。不能主

動參與教學(xué)活動,學(xué)

習(xí)機械化,由于肢體

殘疾書寫、運動能力

較差。

愛勞動,懂禮貌,能夠獨自完成日常生活瑣事:吃飯、衛(wèi)生等。動手操作能力較差。

家庭和睦,生活無憂。家長與教師不能及時配合,教學(xué)很被動。

出生日期

1997.6.20

殘疾類別

智力障礙

肢體障礙

性格

內(nèi)向

 

 

 

性別

基礎(chǔ)較好。具有一定

的解決問題的能力。

能夠主動參與教學(xué)活

動并積極回答問題,

識字量大,具備獨立

書寫、計算、閱讀能

力。

與同學(xué)團結(jié)友善。樂于助人,能夠獨自完成日常生活瑣事:做飯、衛(wèi)生、整理內(nèi)務(wù)、購物、外出等。動手操作能力較好。

家庭和睦,有一弟弟,生活條件一般。家庭教育很好,父母重視孩子將來發(fā)展。

出生日期

1998.10.18

殘疾類別

智力障礙

性格

內(nèi)向

 

 

 

姜華宇

性別

參與意識強,具有一

定的解決問題的能力,能夠主動參與教學(xué)

活動,并積極,學(xué)習(xí)

認真能主動參與教學(xué)

活動識字量大,書寫、

計算、閱讀能力相對

較好。

能夠獨自完成日常生活瑣事:做飯、衛(wèi)生、整理內(nèi)務(wù)、購物、外出等。動手操作能力較好。

父母不是親生,對孩子比較溺愛。孩子脾氣暴躁、任性,有時會與母親發(fā)生爭執(zhí)。

出生日期

1998.12.26

殘疾類別

智力障礙

性格

活潑

學(xué)生們的想象力、創(chuàng)造力和記憶力普遍缺乏。


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