啟智三班班級(jí)工作計(jì)劃2014.9（下）

發(fā)布時(shí)間：2014-12-08

三、班級(jí)管理工作

（一）班會(huì)

《父母教會(huì)我》主題班會(huì)。

《老師您辛苦了》為主題班會(huì)

《關(guān)注自己，關(guān)注班級(jí)》主題班會(huì)。

《講文明、懂禮貌》主題班會(huì)

《愛(ài)護(hù)公共財(cái)物》主題班會(huì)

《平安校園—課間活動(dòng)、室內(nèi)活動(dòng)安全常識(shí)》主題班會(huì)

《平安校園—游戲活動(dòng)安全常識(shí)》主題班會(huì)

《平安校園—交通安全》主題班會(huì)

《互謙互讓，互幫互助》主題班會(huì)

《消防安全常識(shí)與防范應(yīng)急措施》主題班會(huì)

《我運(yùn)動(dòng)、我健康、我成長(zhǎng)》主題班會(huì)

《冬季雪天安全教育》主題班會(huì)

《冬季健康》主題班會(huì)

《迎新年》主題班會(huì)

（二）管理制度

1、安全：

教室安全：愛(ài)護(hù)公共財(cái)物、禁止追逐打鬧。飲水處避免濕滑受傷，黑板角、桌椅角避免刮傷。

宿舍安全：禁止床上瘋打鬧。

運(yùn)動(dòng)安全：不允許獨(dú)自到幼兒園操場(chǎng)和大型玩具處玩耍，禁止推搡、爭(zhēng)搶等行為。

2、學(xué)習(xí)：課代表采用輪流制，鼓勵(lì)學(xué)生相互競(jìng)爭(zhēng)。

3、紀(jì)律：

課堂紀(jì)律：不打鬧、不隨便離開座位、積極與老師和同學(xué)互動(dòng)。

用餐紀(jì)律：按時(shí)就餐，不插隊(duì)，不浪費(fèi)，不貪吃。

午睡紀(jì)律：不說(shuō)話、不瘋打鬧，天涼蓋好被子，按時(shí)起床，起床后整理好自己的床鋪衛(wèi)生，。

活動(dòng)紀(jì)律：有秩序參與活動(dòng)項(xiàng)目、不爭(zhēng)搶、不離開隊(duì)伍獨(dú)自活動(dòng)，聽從老師指揮。

4、衛(wèi)生：

班級(jí)衛(wèi)生：每名學(xué)生到校后打掃整理自己的衛(wèi)生區(qū)，并督促和幫助能力差的同學(xué)，相互監(jiān)督，教師檢查、鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)。

宿舍衛(wèi)生：按時(shí)換洗床上用品，保持好地面衛(wèi)生。

個(gè)人衛(wèi)生：衣貌整潔，勤洗澡、親換鞋，飯前便后要洗手。

5、獎(jiǎng)勵(lì)：

每月對(duì)學(xué)生的獎(jiǎng)懲情況做匯總，集齊10個(gè)蘋果貼可以換取獎(jiǎng)品，月底清零。每個(gè)月之間做比較，設(shè)置進(jìn)步獎(jiǎng)，鼓勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)取。

（三）班級(jí)網(wǎng)站及成長(zhǎng)檔案。

由各科教師收集和整理照片、文字等資料，為班級(jí)網(wǎng)站和學(xué)生成長(zhǎng)檔案提供照片等素材，同時(shí)發(fā)揮家長(zhǎng)的教育作用，真實(shí)記錄孩子在家中的成長(zhǎng)情況，全方位記錄學(xué)生的成長(zhǎng)歷程。

四、家長(zhǎng)工作

學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展是學(xué)校、家庭相互作用的結(jié)果，學(xué)校教育是否有效，還要得到家庭的配合和支持。所以本學(xué)期我們采取家庭走訪、電話家訪和面談等形式，進(jìn)一步做好家校溝通工作。

1、進(jìn)一步了解家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生未來(lái)就業(yè)的態(tài)度，并求得統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，共同調(diào)整教育的方式、方法，為學(xué)生踏入社會(huì)生活做好基礎(chǔ)。

2、具體了解學(xué)生的家庭生活狀況，向家長(zhǎng)了解學(xué)生在家中的脾氣、習(xí)性、生活表現(xiàn)等。從而了解學(xué)生的在校表現(xiàn)及其產(chǎn)生的原因，分析學(xué)生的個(gè)體差異，并據(jù)此采取相應(yīng)的教育措施。

3、了解學(xué)生平時(shí)經(jīng)常與哪些社會(huì)上的人來(lái)往及來(lái)往活動(dòng)的內(nèi)容，以掌握來(lái)自社會(huì)方面對(duì)學(xué)生的影響。

4、向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生在校的各方面表現(xiàn)及變化，使得班主任和家長(zhǎng)共同幫助學(xué)生糾正缺點(diǎn)、改正錯(cuò)誤；發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)和特長(zhǎng)及時(shí)鞏固和發(fā)展。

5、面對(duì)不配合學(xué)校工作的家長(zhǎng)，教師要注意溝通方式和方法，詳細(xì)告知家長(zhǎng)關(guān)于孩子目前的學(xué)習(xí)需求和將來(lái)踏上社會(huì)后的缺陷，潛移默化的改變家長(zhǎng)的觀念,達(dá)成一致的教育方向，幫助孩子更好的進(jìn)步。

五、班級(jí)活動(dòng)安排

九月：

觀看《開學(xué)第一課》

慶祝教師節(jié)  

分享：月餅

十月：

迎國(guó)慶聯(lián)歡會(huì)。

      尋找秋天

      分享：水果（秋天）

十一月：

 投籃比賽

800米賽跑

分享：玩具

十二月：

      尋找冬天

圣誕節(jié)文藝表演

      堆雪人比賽

      分享：糖果

一月：

打雪仗

分享：元旦賀卡