2014——2015學(xué)年星星班體育教學(xué)計劃
發(fā)布時間:2015-04-20
一、指導(dǎo)思想:
本學(xué)期我將根據(jù)新課改的要求,進一步加深課堂氛圍,讓學(xué)生在快樂的學(xué)習(xí)環(huán)境中進行鍛煉,增強課堂趣味性。使星星班學(xué)生在新的一學(xué)期有新的表現(xiàn)。
二、教學(xué)目標(biāo):
1、讓學(xué)生了解上體育課和鍛煉身體的好處,知道一些保護身體健康的簡單常識和方法。
2、在以前的基礎(chǔ)上讓學(xué)生進一步學(xué)習(xí)體育技能,在熟練地基礎(chǔ)上加深理解。
3、體驗參加體育活動的樂趣,遵守紀(jì)律,能與同學(xué)團結(jié)合作。
三、教學(xué)重難點
1、重點:讓學(xué)生掌握新的體育項目技能并能夠初步的進行鍛煉。
2、難點:提高本班鍛煉體育的興趣,讓學(xué)生愛上體育課。
教學(xué)方法:講授法、演示法、游戲法、練習(xí)法。
教 具:柔力球、籃球等。
四、基本情況分析
本班共有7名學(xué)生,其中年齡較大的4名,年齡較小的3名,均有自閉癥傾向,家庭情況一般。
五. 具體措施:
第一,通過游戲比賽的辦法,提高學(xué)生對學(xué)習(xí)體育的興趣。
第二,在上課的過程中進行教師演示法和學(xué)生演示法進行技能傳授,通過各種方法豐富上課的氣氛。讓學(xué)生在快樂的環(huán)境中進行鍛煉。
第三,根據(jù)各個學(xué)生的差異,選擇能夠接受的運動項目,實行個別指導(dǎo)教學(xué)法進行教學(xué)。
第四,通過學(xué)習(xí)與實踐相結(jié)合,將技能進行分解來教授,使學(xué)生初步理解和接受所學(xué)體育技能。
六、教改設(shè)想
使學(xué)生能夠更好的上好體育課,一學(xué)期進行完畢能有一項運動進行娛樂,消磨時間。在上課的過程中不斷的鍛煉身體各方面的能力,提高學(xué)生們的身體素質(zhì)。利用項目技能鍛煉學(xué)生,使學(xué)生熱愛體育,從而提高體育課堂質(zhì)量。
第二學(xué)期教學(xué)內(nèi)容和進度表
柔力球
一、熟悉拍子的屬性,運動中身體活動的特點。
二、熟悉拍子托球時球與拍的關(guān)系屬性。
三、引導(dǎo)學(xué)習(xí)套路。
籃球
一、拍球
二、運球
三、傳接球
月份 | 內(nèi)容 |
三月 | 柔力球 熟悉拍子屬性和柔力球運動中身體活動的特點 |
籃球——拍球 通過各種形式拍球練習(xí)熟悉球的屬性。 | |
四月 | 柔力球 通過簡單的托球移動練習(xí),熟悉球在拍子上的粘著特性。 |
籃球——運球 通過運球,提高身體素質(zhì) | |
五月 | 柔力球 試著學(xué)習(xí)柔力球2-4個動作套路 |
籃球 同學(xué)之間的傳接球 |
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