威海市特殊教育學(xué)校積極開展家長(zhǎng)團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動(dòng)

發(fā)布時(shí)間：2020-10-26

為增進(jìn)特殊兒童家長(zhǎng)之間相互認(rèn)識(shí)與了解，緩解特殊兒童家長(zhǎng)長(zhǎng)期照看孩子帶來的焦慮、煩躁情緒,讓他們體驗(yàn)到被理解與被支持，提升愉悅感。10月26日上午，威海市特殊教育學(xué)校組織在校學(xué)生家長(zhǎng)開展團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動(dòng)。

活動(dòng)由學(xué)校心理健康教育教師負(fù)責(zé)組織實(shí)施，部分教師協(xié)助參與，活動(dòng)形式既輕松活潑又具專業(yè)性。在老師的引導(dǎo)下，家長(zhǎng)們順利地完成了“微笑握手”“抓手指“”無家可歸”“驛站傳書”等一系列團(tuán)體活動(dòng)。“微笑握手”加深了家長(zhǎng)之間的相互認(rèn)識(shí)與了解，幫助家長(zhǎng)重新獲得了支持感、信任感與安全感；“抓手指”“驛站傳書”既鍛煉了家長(zhǎng)的反應(yīng)能力，又增強(qiáng)了他們的合作交流能力。整場(chǎng)活動(dòng)，家長(zhǎng)與老師在一起有說有笑，其樂融融。

今后，學(xué)校將組織開展更多形式、針對(duì)不同類型特殊兒童和特殊兒童家庭的心理治療和心理健康咨詢活動(dòng)，讓更多的特殊兒童家庭走出焦慮，釋放自己，用更加陽光的心態(tài)面對(duì)現(xiàn)實(shí)、面對(duì)困難。